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发现身边的美作文800字

时间2019-04-01 来源:走南闯北网

  核心提示:阳春三月,夭夭碧枝,皎皎风荷,暖风熏醉,染了春扉。安静的午后,静静的梳理着自己的思绪,轻轻的敲打着心语,不想惊扰沉睡的记忆,不想扯住渐行渐远的思绪。初春的日头,终究是有了暖意的了,鹅黄的嫩绿轻轻浅浅的...
 

  美是无处不在的,每个地方、每个时段,只要你用心去观察,你都会发现,原来这个世界是那么美!欢迎阅读发现身边的美哦!

  又到了开学的今日,又到了今年的《开学第一课》。心中不禁有许多感动,些许触动——身边处处有美,创造美,传递没,团队中更要有和谐之美。

  创造美:

  视频将我们带到了一个海拔达到1800米的高原小学,眼前是一位充斥着光芒微笑的大姐姐。在她的旁边,有一群学生,看得出来,有大姐姐的陪伴,每个人都显得幸福与充足……大姐姐的名字叫邓丽,是山区支教。因为她的到来,这所高原小学变得多姿多彩——孩子们学会了跳舞、画画、唱歌……她为这所学校带去了幸福,带去了美丽!

  是啊,我们都应为这个世界创造美——母亲为了让孩子吃到营养的早餐,不惜早早起来准备早餐;清洁工人为了让城市里的每处环境变得美丽,在悄无声息的凌晨,早已开始了一天的工作。

  传递美:

  吴斌,一个普通的大巴司机,却做出了不频繁的举动——在高速公路上,刹车片砸中了他的腹部,他忍着剧痛将车停住,并告诉车中的人不要轻举妄动。但他,却因为这次的事故永远地闭上了眼睛。他让一座城市为他动容,他传递给了所有人的一种美好!这是大美,永恒的大美!

  传递给每个人的美丽——在公交车上,有人给老人让座,哪些人在传递着社会的美;在校园里,有向老师问好的声音,学生们在传递着校园的美!

  和谐美:

  “一根筷子能折断,一把筷子难折断。”做什么事都需要团队的努力,才能创造一个大的美丽,大的成就。在班级中也是这样,在讨论中,一个团队的力量是强大的,一个人有一个想法,组合在一起,便可以创造和谐之美,便可以拥有活跃的思维——每个人都会取长补短;在做题中,一个团队的力量是强大的,一个人有一种想法,十个人就会有十种想法,每个人的学习成绩也都会有所提高,这也是和谐之美!

  发现身边的美,悄然迈步每一个角落;发现身边的美,传递给身边的每一个人;发现身边的美,让世界成为每的天堂!

  着名的雕塑大师罗丹说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。美在我们的生活中无处不在,季节的美,家乡的美,地方的美,小草的美,大地的美,花朵的美……的确,美无处不在,而我们时常没有发现它。以前,我总是觉得只有大自然是天然的美丽,其他的什么都不美,而慢慢步入小学的我,才发现,美就在身边,它就在等着你去抗癫痫最好的药发现。我现在觉得,大自然是一种自然的美,而的有着纯洁善良的心灵才是真正的“美”!

  这件事要从去年的冬天开始说起。那时,地上都是雪,很滑,一个不小心就会滑倒,我从学校慢慢地走回家,在回家的路上,我突然停住了脚,我呆呆地站住了,我看见一对爷爷奶奶正在扫雪,爷爷奶奶各拿着一只扫把,他们把雪扫在一堆,堆砌了一个大大的城堡,好可爱。地上不仅有着雪,还有冰,这时,老爷爷也不知道从哪变出了一个大大的铲子,他把脚放在铲子头上,喊着“嘿呦”一声,就把一堆冰给击垮了,又“嘿呦”一声,令一些冰也被击垮了。奶奶呢,就在做爷爷的帮手,把老爷爷铲平的冰给扫起来,然后一趟又一趟的扔到远处的垃圾桶了去,扫累了,就坐下来休息一会,对于老人来说,扫雪是多么的不容易,但是他们没有放弃,而是继续来完成他们的任务。他们扫的很吃力,扫的满头大汗,我看见老爷爷的手都冻僵了,红了一大块,但是老爷爷并没有,脸上却挂着恬静的笑容。不仅我被感动了,就连旁边的路人们也在赞颂这对老夫妻:“你看,他们多善良啊!”“快别干了,太冷了,回家休息休息吧!”大家七嘴八舌地赞颂这这对老人。就当他们快干完的时候,突然出来了一辆摩托车,摩托车的速度很快,“搜”的一下就开了过去,它把两位老人的辛苦都白费了,我隐隐约约地看见老奶奶的眼睛中带有一丝丝的眼泪,虽然她没有大声地哭出来,但是我还是能够清楚的看出来。我心想:这个人怎么这样啊?把老人的辛苦都白费了,难道他不知道前面有人在扫雪吗?当时,我心里的火就蹭蹭地往外冒,当时,我真想破口大骂一顿,也好为爷爷奶奶解气啊!我心里好心疼……就在这个时候,也不知道从哪里突然冒出了一个声音::“咱们一起帮着两位老人家扫雪吧!大家都帮忙,一会肯定就扫完了!”“好!”大伙们都干了起来,还有的甚至回家去拿了用具来帮忙,扫地地扫地,倒垃圾的倒垃圾,铲雪的铲雪,大家干得热火朝天,个个都高兴极了,这就是人间的爱!

  回家后,我又想起了老爷爷和奶奶,我被他们的行为所感动了,同时,也想起了一句歌词:只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间!我觉得,这就是人心灵的一种纯真的“美”,一种乐于助人、无私奉献的“美”,他们的品格让我深深记忆在脑海里,无法抹掉,无法忘记。

  美是什么,怎么解释呢?

  许多的同学认为,打扮得漂亮靓丽就是美;女生长得漂亮就是美。哦,不!同学们,你们错了!

  美,生活中有许多的美。正如《开学第一课》中所说,生活中有自然美、创造美、传递美和和谐美。

  自然美——在无边无际的非洲大草原里,生存着各种各样的动物:机灵的金丝猴、温哪家癫痫医院看癫痫好顺的斑马、美丽的丹顶鹤……那里的动物无忧无虑,不怕被猎人追杀,也不怕喝到有受过污染的水……可是我们的家园呢?

  创造美——我们的世界是美丽的,但还需要人们去创造美。其实我们每一个人追求的目标都是对美的向往。对美的向往我们不断的前进前进在前进。我们永不放弃,继续努力,一定会创造出我们向往的“美”!

  传递美——着名的于丹老师跟我们举了一个例子——煮鸡蛋,用胡萝卜或茶叶。毫不犹豫,大家会选择茶叶。既然我们探索出了美,有创造了美,那么我们也应该传递美。我举个例子,假如世界上只有一个人懂得品德,那么,他把这种品德一个传个你,一个传给我。一传十,十传百,百传千,千传万……最后,全世界都有了这种品德!就是因为传递了这种美德,所以世界上又有了“传递美”。

  和谐美——和谐美,顾名思义,就是就是相互尊重、包容和默契。如果奥运会何姿和吴敏霞没有相互尊重、配合,跳水的动作会这么优美吗?如果我们国家和别的国家没有彼此尊重、互相包容,哪里有现在的和平,只有侵略和战争;如果社会上的人们没有尊重,哪里有我们今天幸福快乐的生活呢?我觉得,这种和谐、团结、默契、尊重和包容,难道不是世界上最美的“东西”吗?

  我要自信!相信并发现自己的优点!

  我要感恩!珍惜老师和同学,把友谊看在第一位!

  我要宽容!拥有广阔的胸怀!

  其实美就在我们身边,形形色色都有它的美,就让我们拿起放大镜去发现美吧!

  是的,任何地方都有美,把垃圾捡进垃圾桶,为草坪竖起一块牌子,送没伞的同学回家,帮老师做一些力所能及的小事……这些都是美!

  就在那次学校运动会上,我又发现了许多美。那次运动会,我没有参加任何比赛,于是,老师让我和班长一起管理纪律。运动会快开幕时,大家看见隔壁班有矿泉水喝,就叫老师买,因为他们认为隔壁班的水是他们的老师买的。可是谁又会想到呢?那一箱水是他们班的一位同学买的,这,就是美。无论如何,一个中学生的零花钱应该是不多的,可能这位同学花光了所有零用钱买了水给大家喝,这样大公无私的高贵品质,就是美。

  “800米跑步要开始啦!运动员各就各位!”随着播音员重复的这句话,我们班的运动员上场了。800米呀,这要怎么跑,不累死才怪!随着一声枪响,大家齐刷刷冲出去,旁观的老师与同学们一起呐喊加油,跑到

  它经历着风吹雨打,电闪雷鸣。水有的波澜壮阔,有的水平如镜。山有的太峻了,有的太尊了,还有的太贵了。是多么美丽,我不惊一颤,是什么颤癫痫早起赢用什么治疗动了我?是自然中的美。

  你看,在那教师办公室的窗台下。老师还在辛勤的批改着作业,老师您的家人、亲人还等着您回去吃饭呢!那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶,那一支又一支写坏的红笔。不知这些年来,您用尽了多少墨,用坏了多少笔。老师您辛苦了!您又辛苦了一天,就别为我们费心了!啊,多么好的老师,多么感人的情景呀!

  应着日落的余辉,小道上一点黄晕的光。我走在回家的小路上,这时一位头发苍白的老太太不小心摔了一跤,一位小同学便立刻上前帮助,扶着老人走向了远处,看着这一老一少的身影渐渐消失,我的心瞬间变得温暖起来,这是多么美好的瞬间,多么美好的时刻。楼道里灯还亮着我知道,这一定是哪家的孩子还没回来,爸妈怕他害怕,点着灯等孩子回家呢。多么美好的时光啊,啊父亲,母亲你们在我来到这个世界上起,你们给予了我多少爱的付出?还将要给予我多少?啊,我的父亲,我的母亲,我爱着您们!

  什么是生活中的美,这就是生活中的美,就是这么简简单单、平平常常的小事。

  我发现了生活中的美!

  蓦然回首,痴立着,发觉,从稚嫩可爱的小娃娃,牵着妈妈的手,一路上叽叽喳喳讲个不停,到现在自己可以去报名的时候,时光轮转,已是五年之久······

  早上没有上课,像一大堆东西堆在同一个箱子里,拥拥挤挤,虽然有四个风扇在奋力旋转,可惜,努力还是白费了,跟没有扇一样,到处弥漫着热气,汗水滚滚。

  看了《开学这次的《开学很明显,那个人是他们的同班同学,他很丑,很孤单地走在一旁。但对于同学和他之间的友谊,反而是不理不睬。。。就这样,从那天起,我便注意了这个问题——在我们的身边,什么人,什么东西,是美的?还是值得美的呢?

  四川地震啦!希望!希望的星苗哪怕只有一点儿也是救起生命的火苗!当晚我在电视上看新闻,一个已经浑身是伤得的小女孩在一片片的废墟中寻找自己唯一的弟弟,她的伤心,她的悲痛,她的直觉告诉她,弟弟没事,她一直找一只找。。。每次消防员到她的身边,关心,亲切地叫她先坐在一旁休息休息,他们会帮她找。但女孩却始终坚持不肯,她的坚定,她的勇敢,她的恒心。。。我知道,这是她毅力的美!

  德国的哲学家康德说过:“美,是道德上的善的象征!”

  吃饭间,有的同学想要喝汤,她默默,她无私,静静的,悄悄的一勺美味的汤便“从天而降”。这位同学有了,那位同学又没有。她又乐意的,悄然的帮你盛上,虽然没有一句“谢谢”但她心里还是甜甜的。到头来,她一看自己饭碗,无数的米粒还没有终结。。。呆呆宝鸡哪些癫痫病医院好的愣了一下,之后,就埋头吃了起来。。。当同学受伤的时候……我知道,这是她心灵的美!

  当我发现了美,知道了:美,来自于你一颗坚定的心!美,来自于你的举止和文雅!美的种子,美的闪光,之所以你看不到,是在于你有没有从心灵的深处发现,崛起它!

  你说,身边的美在哪里呢?那美是一缕灿烂的阳光吗?那美是一场滋润心田的雨吗?是呀,美丽的心灵与丑陋的外表只是一指之差,关键的是你有没有看透美!有没有从另一个角度出发!

  美,是人生的一种追求,然而,我往往陷入这样一个怪圈:在追求美的时候,并不知道真正的美在哪里,对早该注意的美倒是熟视无睹。

  我从小对画画兴趣很大,美术成绩一直不错。上中学后,我更是把每一幅画画得尽善尽美,但老师似乎总不满意,给的分也总是5分。

  又到美术课了。今天要画的是一只普通的花瓶,没有插花,而且似乎很旧。老师也只说了一句:“今天画这只花瓶,只画你看到的,看谁画得最好??”我拿着铅笔,端祥着这只旧花瓶,心里直嘀咕:“怎么用只旧的,还不插花??老师也真是的,就不会换只新的,让我们好画得美点儿?”我不禁皱了一下眉头,向周围的同学看去,他们也是一脸难相,并不比我好多少。我又抬起头,更仔细地观察着。

  呀!我突然一惊,花瓶瓶口居然有一个不算太小的豁口,而且裂纹一直曲折延伸到中间的瓶肚处!我更犯难了。平常画的都是很新很美的东西,作品的效果也好,可这豁口、裂纹是和尚头上的虱子——明摆着的。这该如何下笔呢?这时,老师走到我的身边,我抬头望着她。她仿佛看出了我的疑惑,拍了拍我的肩膀说:“看到什么,画什么。”她向我深深地点了点头,就走开了。我心里一动,迅速拿起笔画了起来。

  下课了,我站起来,收我们组的图画本(我是组长),他们一个个都画很得漂亮。

  “成绩出来了!”不知是谁喊了一声,大家都跑到讲桌前,翻找着自己的作品。“听说只有一个5分,不知是谁。”我听着大家的议论,突然发现自己的签名。这时,美术老师走进了教室,同学们陆续回到了座位。“把你画的向大家展示一下!”老师对我说。我拿着作品走上讲台,呈现在大家面前的是:一只很旧的没有插花的花瓶,瓶口有一个豁口,一条裂纹曲折延伸到瓶肚??

  法国艺术家罗丹说:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”是啊,一只没有插花的旧花瓶,表面上不太美,但它是真实的,真实地记录了曾经带给人们的使用价值和审美价值。

  哦!原来,美就在我身边??

作者:不详 来源:网络
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